Reçue

Ce texte original explore le vécu d’une jeune femme issue d’un milieu modeste et rural, qui intègre une grande école. La pièce s’interroge sur le choc de cette expérience, vécue presque comme une erreur, et sur les ruptures profondes qu’elle engendre : sociales, culturelles et personnelles.

Construit comme un monologue ponctué par des voix secondaires, le récit met en lumière la violence symbolique qui accompagne ce déplacement entre les classes sociales, ainsi que les tensions entre ville et campagne.